1996 – Erste Erfahrungen am BG Babenbergerring mit der Konfliktlösungsmethode „Mediation“ im Religionsunterricht.
1997 – Pionierarbeit durch eine Erarbeitung von Mediationskonzepten, schulinterne Ausbildung der ersten Lehrer/innen am BG unter Leitung von Dr. Robert Kamper, Anwendung und Evaluation im Unterricht.
Schüler/innen erproben an Projekttagen erstmals erfolgreich die Kunst des Konfliktlösens an einer Schule.
1998 – Das Babenbergerring-Konzept zur Konfliktlösung wird in der universitären Ausbildung weitergegeben. ReligionspädagogInnen, die nach dem Studium an Berufsbildenden Höheren Schulen unterrichten, erproben am Religionspädagogischen Institut der Erzdiözese Wien erstmals erfolgreich unser Modell.
1999 – Intensivierung und Erweiterung des Mediationskonzepts im Schulbetrieb.
2001 – Die Implantierung der „Peer-Group-Mediation“ trägt wesentlich dazu bei, dass das BG Babenbergerring aus landesweit 307 Bewerbern zur TOP-Schule 2001 gewählt wird. LH Dr. Erwin Pröll und Peter Rabl (Kurier) gratulieren der Schule herzlich.
2002 – Erstmals verlassen MaturantInnen, die eine umfangreiche Mediations-Ausbildung abgeschlossen haben, unsere Schule.
2005 – MediatorInnen unserer Schule teilen ihr Wissen beim Universitätskurs „Coaching von Peer-Mediatoren“ – Konfliktmanagement im Schulbereich. Evaluierung unseres Modells.
Kooperation mit BHS, gemeinsame Mediations-Ausbildung der BHAK Ungargasse mit dem BG Babenbergerring Wiener Neustadt.
2006 – Streitschlichter des BG Babenbergerring und der BHAK Ungargasse arbeiten gemeinsam als „Ambassadors of Mediation“ und übernehmen auch an anderen Wiener Neustädter Schulen erfolgreich Mediationsaufgaben.
Die MediatorInnen des BG Babenbergerring werden für ihre erfolgreiche Arbeit mit dem Sozialpreis der Statutarstadt Wiener Neustadt, dem „stadtherz“, ausgezeichnet.
Das bundesweite Projekt „faire Schule“ würdigt die exzellente Arbeit der MediatorInnen. Das BG Babenbergerring gewinnt als beste österreichische Schule den Fairness-Award 2006.
2007 – Vertiefung und Professionalisierung des Mediationskonzeptes durch Gasteinsätze der Ambassadors of Mediation des BG Babenbergerring an anderen Schulen.
Implantierung des Mediationskonzeptes, Ausbildung der LehrerInnen und SchülerInnen an weiteren Schulen. (Gymnasium Biondekgasse, Baden; Gymnasium Frauengasse, Baden)
2011 Implantierung und Coaching des Babenbergerring-Modells am Konrad-Lorenz-Gymnasium (KLG) Gänserndorf. Ausbildung von 13 Teams und Peer-Coaches des KLG.
Kontinuierliche Weiter- und Ausbildung im Bereich Peer-Mediation.
